Dimension-TIC-Transformarinformacion


 * **DIMENSIÓN:** **Transformar la información en conocimiento** ||


 * **DESCRIPTOR:** Organizar la información religiosa obtenida en conjuntos coherentes y esquemas conceptuales previos. ||
 * **INFANTIL** |||||| **PRIMARIA** |||| **SECUNDARIA** ||
 * **2º Ciclo** || **1º Ciclo** || **2º Ciclo** || **3º Ciclo** || **1º Ciclo** || **2º Ciclo** ||
 * ||  ||   ||   ||   || - Clasificar los objetos, hechos e ideas sobre la Semana Santa en conjuntos coherentes. ||


 * **DESCRIPTOR:** Conectar la información religiosa con las inquietudes y necesidades religiosas de los seres humanos concretos. ||
 * **INFANTIL** |||||| **PRIMARIA** |||| **SECUNDARIA** ||
 * **2º Ciclo** || **1º Ciclo** || **2º Ciclo** || **3º Ciclo** || **1º Ciclo** || **2º Ciclo** ||
 * ||  ||   ||   ||   || - Analizar noticias de documentos de la Iglesia sobre este tema y la actividad ciudadana a favor y en contra.( aborto, eutanasia...) ||